在儿童书法的学习中，我们可以根据孩子的喜好，先让其学习描摹，大卫美术教育提醒在此过程中，需要注意其整体执笔的姿式是否正确，比如：孩子在握笔过程中，采用拇指与其中指来夹紧其笔杆之后，以手掌中的所有空闲之地来作为辅助性功力，最后再使用无名指或者是小指，以自然的方式放置于毛笔的后面。而在此过程中，孩子的身体必须以挺直的姿势来进行学习，而其手臂也需要离桌子具有一段较为合适的距离感。

       在学习完描摹之后，则可以根据孩子的兴趣学习临写。据悉，此种临写方法则可以在对照其书法原贴的基础上，在另外的一张纸上进行对照书写，以此保障自己的书法可以快速成长的同时，具有一定的规范性。而对于孩子家长们来说，其在让孩子在学习此种临写方式时，则需要寻找一个较为专业的院校来对其进行书法培训，以此避免孩子学习方式不正确，反倒误倒了其本身的学习兴趣。

       除此之外，其儿童书法院校的老师整体的实力性，以及其书法的专业性，均需要在合情合理，又具有专业度的基础上，来地其进行院校选择，从而让其在书香之气之中体验来自于我国书法本身的魅力性。而这些对于孩子来说，均需要在其具有学习兴趣的基础上，来对其天生的兴趣点和天赋进行全面开发，最终赢得完好的智力开发性目标。